幼儿教育是宝宝迈入社会的第一步，从进入幼儿园的第一天起，就意味着宝宝迈着懵懂的脚步开始接触社会了。刚进入幼儿园的宝宝会展现出很不适应的一面，他们要离开爸爸妈妈的陪伴，开始学着融入幼儿园的集体生活。所以刚上幼儿园的宝宝会集体上演“群嚎”，并且会拉着爸爸妈妈的手不松开，这时家长千万不要心软，一定要配合老师的安排尽快离开，因为你的长时间逗留会给孩子留下更多想象的空间，他们寄希望于哭喊能让爸爸妈妈带他们回家。在入园的最初几周，不但宝宝不适应，爸爸妈妈们也会不适应。妈妈们是水做的，看到宝宝在幼儿园里面哭喊，心里难过流眼泪是可以理解的，还有为数不少的爸爸们送宝宝上幼儿园，听到宝宝在幼儿园里面大哭，自己也在门口哭的像个孩子一样。所以上幼儿园对于宝宝和爸爸妈妈来说，都需要一段时间的适应期。
比较专业和成熟的幼儿园在开学前1-3天会安排亲子活动，在这几天里，爸爸妈妈可以和宝宝一起上幼儿园，陪着孩子在幼儿园做亲子游戏。老师也会先做个简单的自我介绍，也会请宝宝们自己介绍自己，让老师和宝宝们尽快熟悉，也通过游戏让宝宝们认识班级里的小朋友，帮助宝宝们尽快融入幼儿园生活。
宝宝进入幼儿园后要逐步学会很多生活技能了，比如自己上厕所、穿衣服、喝水、吃饭，并且还要学会物品的整理和分类，哪个饭盒和杯子是自己的，哪双拖鞋是自己，自己的小床在哪里，都要慢慢学会认知。在老师的正确引导下，孩子在学校学的东西一般都会很快掌握，但学会的东西回到家以后又丢失了，大多数情况下这大都是家长导致的。举个简单的例子，幼儿园老师要求宝宝们要学会自己吃饭，宝宝们在幼儿园里可能很快就学会了，但是回到家里以后，爸爸妈妈又会因为各种原因开始喂起来了，有的说孩子贪玩不吃饭，有的说孩子吃饭太慢，自己看着都急，这样老师在学校教的东西又丢失了，影响了孩子独立生活能力的培养。所以有经验的老师都会提前给家长打招呼，一定要让孩子在家里自己吃饭，宝宝不吃饭很多情况下是因为不饿，所以家长一定要配合。
在幼儿园里学校经常会开展一些认识大自然的活动，比如说利用周末的时间到公园里去捡树叶，小朋友们在家长的陪伴下要按照老师提供的图片在公园里找到对应的树叶。这样的活动家长一定要多参加，一是让孩子更好的融入集体活动中，二是可以更多的认识大自然，老师布置的任务也一定要认真的完成，千万不要在孩子面前弄虚作假，哪怕任务因为一些原因完成不了，也要诚恳的和孩子说，再让孩子告诉老师，千万不要让宝宝们学会了撒谎的习惯。
在学校生活中，老师会教育宝宝们礼貌和谦让。比如排队等待，看到老师和长辈如何使用礼貌用语，接受别人帮助如何表达谢意等等。这些知识用到最多的还是在家庭生活中，因为在幼儿园里，宝宝们接触到的只是老师和门口的保安叔叔或爷爷，所以家长在日常生活中要注意宝宝社会规则和习惯的培养，有时候宝宝忘记了，也要及时的提醒，时间长了，宝宝自然会成长为一个懂礼貌、讲规矩的好孩子。
无论何时，安全永远是第一位的。幼儿园大都会安排一些比如安全教育方面的知识培训和实践活动。比如说发生火灾、地震时如何逃生，如何过马路，如何防止电击等等，并且会让小朋友们进行实践演习，宝宝放学后，家长可以就安全教育的内容和宝宝们进行交流，询问宝宝的感受，最好让他们再复述或带着他们再演练一次，让他们加深印象。
正规一点的幼儿园会通过安全教育平台推送各种安全学习和安全提醒，要求家长完成。很多家长只是自己阅读了，学习了，然后截图发给幼儿园老师们，表示完成任务了。但是忘了一点，这些安全学习和安全提醒是需要家长们来教育我们的宝宝们，不然就本末倒置了，变成了成年人的安全教育了。其实认真的家长应该可以发现，安全教育平台上的内容对于提高孩子们的安全意识和掌握基本的安全预防和逃生技能真的是很有用的，比如防溺水、遇到鱼刺卡喉怎么办？异物入耳怎么办？和大人走散怎么办？这些技能可以让孩子受益一生，所以家长们可以少刷一点朋友圈，利用一点时间来给我们的宝宝们讲讲安全知识。
最后是宝宝们的阅读了，宝宝们还小，所以阅读基本上依靠老师读，他们听。为了培养宝宝们对于阅读的兴趣，老师会要求家长在家庭生活里开展共读计划，利用晚上的时间来和宝宝一起看绘本，讲故事给他们听，培养孩子对于知识的渴求和学习的渴望。大多数家长在前面几天会按照要求每天晚上讲故事，但是很少有能坚持的，最后为了完成老师布置的阅读任务，家长在百度上搜绘本名称，然后直接写在表单上，表示孩子已经看完这些绘本了。阅读习惯的培养不是一朝一夕之功，所以家长的坚持对于孩子阅读能力的培养至关重要。不管多忙，每天晚上抽出30-60分钟来和孩子一起看本书，这不也是一种天伦之乐吗。
幼儿教育是整个教育体制的基础，良好的幼儿教育会对孩子以后的教育奠定坚实的基础。当然教育不能只依赖学校，更需要家长的积极配合和正确引导，只有在学校和家庭共同努力下，宝宝们才能上好人生中的第一课。
